爆炸在陶罐们落地前的一刹那发生。
三十个陶罐的爆炸声，远远超过了春雷的轰鸣之声。
所有人都只看到了一阵火光在眼前闪耀，然后耳朵就被震耳欲聋，如同雷霆一样的爆炸声震得嗡嗡作响。
硝烟弥漫开来，整个校场内外，都是鸦雀无声。
所有人都怔怔的看着眼前的一幕。
等到硝烟散去，校场上，原本放置着假人，已经被炸的七零八落。
无数的碎片，满地都是。
还有很多木头，被炸飞到了校场边缘。
在陶罐们爆炸的现场，甚至留下了一个个大大小小的坑。
良久之后，韩绛颤抖着声音，看着赵煦，深深俯首：“陛下……”
“这是”
他完全不敢相信自己所见到的一切。
甚至，若不是亲眼见到是御龙直投掷出的陶罐所为，他还以为自己所见到的——乃是雷部的天兵天将或者龙虎山的天师道人施展的五雷法。
其他大臣，在这个时候，也都集体看向了赵煦，向他寻求答案。
这太不可思议了！
完全超出了他们的想象！
虽说，子不语，怪力乱神。
可事实上，大宋的文臣士大夫们，不信神佛的很少很少。
无论是太师文彦博还是江宁的司空王安石，都是信佛的。
真正对神佛，毫无兴趣，完全不信的，反倒是司马光这头犟驴。
赵煦微微昂头，迎着群臣的目光，骄傲的说道：“此乃皇考所遗朕之产也！”
“沈括！”赵煦微笑着，对着已经变得‘矜持’起来的沈括道：“且与诸位爱卿解释一下……”
沈括低着头，来到近前，躬身拜道：“臣领旨！”
于是便将去年入京后，受命研制一种威力大的火器的过程，简单的与在场宰执、大臣们介绍了一番。
当然了，详细技术攻关和细节是不需要讲的。
只要强调他沈括，受天子之命，在先帝的诸多成果基础上，推陈出新，终于研制出这样的军国利器的事情，简略的说一遍就可以了。
反正——也没什么人会关注这种细枝末节的问题。
众人听完沈括的介绍，一个个纷纷面朝永裕陵方向，叩首再拜：“伏唯英文烈武圣孝皇帝神灵庇佑，国朝中兴可期也！”
韩绛、吕公着两位宰相，更是心潮澎湃。
有此利器在手，社稷可安也！
无论北虏，还是西贼，都不再可能危及大宋社稷。
也就是吕公着心中，多少有些隐忧。
“今日之后，神宗皇帝，恐怕将成为大宋祖宗以来，第三位至高无上的先帝，受万世祭祀了！”
宗庙之制，亲尽则祧。
历代，一般只有太祖、太宗能享万世不祧。
可如今，先帝的丰功伟绩，眼看着是越来越多了。
加上当今天子对先帝的推崇和孺慕。
吕公着可以想象的到，将来一定会有大臣开始上书，以先帝功高天下，福泽社稷，神灵有圣等理由，请求将先帝庙列入大宋万世不祧之庙。
当今天子，肯定会从善如流。
一旦如此……
那些先帝的种种政策，就将神圣不可侵犯。
至少大臣是不敢动的了——万世不祧之主，自当有万世不移之功。
如此一来，王安石的地位，也就没有人敢动了——没有人能绕过王安石，单独评价先帝。
先帝和王安石就是捆绑在一起的。
这是不因任何人的意志而转移的客观现实。
当然，例外是有的。
那就是当今天子！
作为先帝亲自教诲，敦敦教导，托付宗庙社稷，也托付遗志、基业的少主。
当今天子只要愿意，他随时可以说：皇考当年如何如何，朕秉皇考之训，如何如何……
谁还能去质疑人家父子之间私下交托、教育的事情
所以……
吕公着抿了抿嘴唇。
“与其将这功劳让与奸臣……”
“不如老夫自得之！”
吕公着当即决定——今天回家以后，就写奏疏。
当然，事情得一步步来。
所以，他几乎是立刻就已经想好了自己的劄子的贴黄内容——乞为神宗英文烈武圣孝皇帝加尊号。
上了尊号，明年先帝忌日，再主动接受一个前去永裕陵祭祀的任务。
回来就上禀种种祥瑞的迹象。
再渲染先帝的种种功劳、功绩，如此他这个宰相带头请求将先帝宗庙列入万世不祧的尊贵行列。
他吕公着凭借这个功劳，就可以简在帝心了。
而其他大臣，基本上也都在这刹那，有了和吕公着差不多的想法。
毕竟，都不傻，政治敏锐性也足够。
也就是苏颂，还在呆呆的看着那爆炸过后的校场，眼神闪烁着，心脏砰砰砰的跳动着。
“火器！”
苏颂呢喃着。
他自知道火器——曾宣靖公（曾公亮）昔年主持编修的《武经总要》之中就记载了多种火器武器。
比如说火蒺藜，比如说毒火球。
他还按图索骥，自己制造过几个玩玩。
但……效果一般。
充其量只能算是个战场上的辅助武器。
却没有想到，这火器居然还能产生这么大的威力，制造出如此恐怖的效果！
“这就是沈存中格物致知格出来的道理”他想着。
沈括的新书《格物论》，在今年已经刊行了。
苏颂也买回来看过，老实说看完以后，苏颂有些不喜欢。
因为沈括的那本书就是个裁缝。
把张载、周敦颐、胡媛、程颢等大儒的思想，这里裁一点，那里抄一点，然后自己缝合一下，加入到格物致知的解释中就算完事了。
很稚嫩，逻辑上也有些问题。
所以，苏颂只看了一遍就丢进火盆烧了。
如今看来，这格物致知，或许真的藏着大道理，只是自己还未参悟。
回头得再买一本，认真的仔细研读一番！
有空的话，再找沈存中探讨一番。
或许就可以得到其中的要诀，参悟其中的道理了。
这样想着苏颂就下定了决心。
今天晚上就去沈括府上，与之秉烛夜谈，请教有关格物致知的道理。
苏颂隐隐约约有种感觉——他若能参透其中的道理，那么，未来青史留名，甚至有可能将这些道理用来造福天下！